LA CONSULTA DE LA "SEÑO TERESA"

Los niños de 5 años están aprendiendo cosas muy interesantes sobre el cuerpo. Una de las actividades que hemos realizado ha sido crear en el aula el “rincón de los médicos”.  Este rincón simulará una consulta médica donde habrá: maletines con instrumentos, camilla, esqueleto, cuerpo humano desmontable, medicamentos… y, por supuesto, una farmacia donde iremos a comprar los medicamentos que nos recete el médico.

                Nuestro objetivo fundamental es que, a través del juego los niños pierdan el miedo a ir al médico, descubran su oficio y disfruten siendo médicos, enfermeros y pacientes.

                ¡Ya sabéis, si tenéis alguna dolencia no dudéis en visitar nuestra consulta!

¡Os curamos al instante!

VIRTUALI-TEE SHIRT

     En el área de Natural Sciences, los alumnos de 5º y 6º de primaria han podido disfrutar de una actividad muy divertida, relacionada con el cuerpo humano y sus diferentes sistemas y aparatos.
     La actividad consistía en vestir una camiseta especial, la cuál mediante un escáner nos permite ver los principales sistemas del cuerpo humano, así como sus órganos más importantes y algunos vídeos explicativos de las funciones de estos órganos.
     Así hemos podido ver el interior del corazón, ver cómo son los vasos sanguíneos y los intestinos en su parte interna.
     Ni que decir tiene que los chicos se lo han pasado genial, y sus caras de asombro son la mejor prueba de ello.
     Una manera de conocer la organización del cuerpo humano, novedosa y divertida.

PRIMEROS AUXILIOS

Los alumnos de 5º y 6º  en el área de valores han estado trabajando como actuar en caso de un accidente domestico.  Hemos grabado este pequeño vídeo con algunos consejos básicos.

También han aprendido una canción  fácil de recordar que después han enseñado a los alumnos de cuatro años, para que ellos también puedan ayudar en caso de algún accidente. La canción de reanimación la hemos sacado de una página de Facebook llamada ¨RCP desde mi cole¨.

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

  Los alumnos de sexto de Primaria están estudiando en el área de Natural Sciences  la "Función de nutrición" y a su vez, los diferentes aparatos que intervienen para llevarla a cabo:

1. Aparato digestivo:

2. Aparato respiratorio:

3. Aparato circulatorio:

4. Aparato excretor:

     Por grupos han ido explicando en qué consiste cada uno de estos aparatos, qué órganos los componen, y cuál es su tarea dentro de la función de nutrición.
     Además, el grupo correspondiente al aparato digestivo nos ha asombrado con un maravilloso experimento en el que nos mostraban la reacción de determinados alimentos al mezclarse con otra sustancia y en función del almidón que contienen.

     ¡¡¡ Enhorabuena chicos, muy buen trabajo!!!

PROGRAMA DE REANIMACIÓN CARDOPULMONAR EN LAS ESCUELAS

El pasado lunes dos de los profesores del centro participamos en un "Programa de reaniación en las esculas" en el que se pretende incrementar la seguridad sanitaria en los centros educativos, fomentando en una respuesta rápida y adecuada en situaciones de urgencia y emergencia sanitaria.

Los objetivos del curso son:

·       --  Formar al profesorado para pueda impartir conocimientos actualizados PRORESCUE (Programa de Reanimación Cardiopulmonar en las Escuelas).

·        --  Dar conocimientos y habilidades al Profesorado en general y al profesorado de Educación Física en particular sobre detección precoz de una situación de parada cardiorrespiratoria, así como de activación ágil y correcta de los servicios de emergencias.

·       --   Dar conocimientos y habilidades al Profesorado en general y al profesorado de Educación Física en particular sobre iniciación de técnicas de reanimación cardiopulmonar básica.

·        --  Dar conocimientos y habilidades al Profesorado en general y al profesorado de Educación Física en particular sobre la utilización de un desfibrilador semiautomático.

·       --  Incrementar la seguridad sanitaria en los centros educativos, fomentando la respuesta rápida y adecuada en situación de urgencia y emergencia sanitaria.

·        --  Dar conocimientos en los aspectos citados anteriormente para que el profesorado pueda impartir contenidos actualizados a la comunidad educativa.